| نقش و جایگاه آموزش عالی در کاهش خشونت و ترویج فرهنگ صلح. |
زینب صدوقی |
1 |
| مدل سازی سیاستی تحول فرهنگی در دانشگاه با رویکرد بومی (اسلامی- ایرانی) . |
علی جوادی جورتانی |
2 |
| راهبرد جمهوری اسلامی ایران در خصوص سازمان های مردم نهاد در افق 1404. |
علیرضا رحیمی کیا |
3 |
| بررسی روند تغییرات نگرش نسل سوم انقلاب در زمینه مقبولیت نظام سیاسی،اعتماد سیاسی، پنداشت اثربخشی سیاسی و تغییر گروه های مرجع در دهه 1380و ارائه راهکارهای سیاستی برای ایجاد تغییرات نگرشی مطلوب. |
علی قادری |
4 |
| ارزیابی سیاستگذاری توسعه علوم انسانی در عرصه فرهنگ در جمهوری اسلامی. |
سمانه بایرامی خانشیر |
5 |
| مطالعه سبک زندگی فرهنگی دانشجویان با هدف ارائه الگوی مطلوب. |
لیلا باقری |
6 |
| تحلیل گفتمان های تحول در وضعیت اجتماعی زنان در 3 دهه اخیر با تأکید بر نهادهای سیاستگذاری در ایران. |
عاطفه خادمی |
7 |
| نگاهی سیاستگذارانه به نقش و جایگاه آموزش عالی در دیپلماسی فرهنگی جمهوری اسلامی ایران. |
مهدی طاهری |
8 |
| بایسته های سیاستگذاری فرهنگی در حوزه آموزش عالی جمهوری اسلامی ایران مبتنی بر آینده پژوهی تمدنی انقلاب اسلامی. |
سیدمجیدمطهری نژاد |
9 |
| الزامات تحول سبک زندگی ایرانیان در تحقق اهداف چشم انداز ایران 1404. |
میثم صفائیان |
10 |
| « تحلیل ساز و کارهای چیرگی سیاست های فرهنگی جمهوری اسلامی ایران در دانشگاهها و ارائه راهکارهای سیاستی؛ مطالعه موردی، دانشگاه تهران » |
علیرضا محمدی |
11 |
| عوامل مؤثر بر تفوق اسلام سیاسی در فرایند باز تولید فرهنگ سیاسی در ایران معاصر (1365-1340) |
جواد قربانی اتانی |
12 |
| ارزیابی سیاست ها و فعالیت های نهادهای فرهنگی در زمینه تربیت نامحسوس در دانشگاه های دولتی |
مهدی مزینانی |
13 |
| تحلیل تطبیقی مفهوم حکومت مطلوب در آراء و اندیشه های سیاسی متفکران اسلام گرا؛ مطالعه موردی؛ کشورهای مصر، تونس و بحرین. |
صادق زینالی |
14 |
| سنجش اندیشه سیاسی سنت گرایان معاصر و نتایج آن برای آموزش عالی. |
مسعود اعتصامی |
15 |
| الگوی عمق بخشی خارجی جمهوری اسلامی مبتنی بر اندیشه سیاسی مقام معظم رهبری و اعتباربخشی نظری آن. |
مهدی فیروزکوهی |
16 |
| بررسی سیر تحولات گفتمان «اسلامی شدن دانشگاه» در ایران بعد از انقلاب (95-57). |
صادق آبسالان |
17 |
| تبیین فرایند تکامل هویت حرفه ای در بین دانشجویان دکتری علوم اجتماعی در ایران: ارائه و آزمون مدل. |
قاسم جعفری |
18 |
| شناخت و ارزیابی بهره برداری از پژوهش های علوم اجتماعی در سیاست گذاری فرهنگی آموزش عالی در ایران و ارائه راه حل |
امیر خالقیان |
19 |
| تحلیل پدیدار شناختی زیست جهان فرهنگی دانشجویان ایرانی. |
مژگان خوشنام |
20 |
| سیر تحول مفهوم خانواده در ذهنیت دانشجوی ایرانی در سه دهه گذشته. |
ماریا رحیمی |
21 |
| بین المللی شدن آموزش عالی ایران به مثابه سیاست فرهنگی. |
محمد نیک بین |
22 |
| بررسی نقش و تأثیر عوامل و شاخص های فرهنگی بر قدرت رقابت و بهره وری کسب و کارهای کوچک و متوسط در ایران. |
سید حسن هاشمیان فر |
23 |
| نسبت جهانی شدن فرهنگی و آموزش عالی در ایران (مطالعه تهدیدها و فرصت ها) |
علیرضاصالحی |
24 |
| سیاستگذاری فرهنگی در ورزش؛ ایده ها و راهبردهایی برای سیاستگذاری فرهنگی ورزش دانشجویی در ایران |
عباس قشمی میمند |
25 |
| سواد دانشگاهی؛ شناخت چالش ها و راهبردهای توسعه ی آن در آموزش عالی ایران. |
علیرضاپیروزان |
26 |
| زمینه های فکری تحول در گرایشهای سیاسی دانشجویان در ایران 92-68. |
احسان زاهدی کیا |
27 |
| تأثیر اندیشه فارابی بر اندیشه ابن میمون و پیامد آن بر اندیشه سیاسی و اجتماعی اشتراوس. |
خالد شیخ الاسلامی |
28 |
| سنخ شناسی سبک های دینداری دانشجویان: مورد مطالعه دانشجویان دانشگاههای ایلام |
بهروزسپیدنامه |
29 |
| بررسی زمینه های شناختی و فرهنگی همبستگی ملی و چگونگی ارتقای آن در میان دانشجویان بلوچ، کرد و ترکمن در دانشگاه های تهران. |
سبحان محمودزاده رضایی |
30 |
| تبارشناسی جامعه شناسی حوزه عمومی دوره جمهوری اسلامی ایران |
محمود اسماعیل نیا |
31 |
| فرایند جامعه پذیری دانشگاهی در بین دانشجویان دانشگاه های ایلام؛ مطالعه تطبیقی بین دانشگاهی. |
امید محمدزاده |
32 |
| شبکه های اجتماعی و سبک زندگی: مطالعه موردی الگوی استفاده از شبکه های اجتماعی در بین دانشجویان دانشگاههای تهران. |
محمدصادق افراسیابی |
33 |
| هویت و فرهنگ: مطالعه موردی هویت شهری و فرهنگ شهری در تهران. |
فاطمه اصلان زاده |
34 |
| چگونگی شکل گیری سوژه های سیاسی در دانشگاه (بررسی موردی: دانشگاه امیرکبیر، دانشکده ادبیات و علوم انسانی علامه طباطبایی و دانشکده علوم پزشکی دانشگاه تهران). |
حامد طاهری کیا |
35 |
| تحلیل سیاست فرهنگی جمهوری اسلامی ایران در خصوص بومی سازی علوم انسانی. |
سردار فتوحی |
36 |
| سیاست های فرهنگی و شهری در حوزه بازار و مراکز خرید و پیامدهای آن در شهر تهران. |
معصومه احمدی ملک کیان |
37 |
| تأثیر تحول هویت بر رابطه خود و دیگری در جنبش های دانشجویی ایران (1350-1340). |
سیدمحسن موسوی زاده جزایری |
38 |
| ظرفیتهای هنجاری اندیشه سیاسی برای بازاندیشی جایگاه آموزش عالی مبتنی بر رویکرد توسعه انسانی. |
الهام حبیبی |
39 |
| چگونگی تعلیم و تربیت در اندیشه سلفی های تکفیری |
نوژن اعتضادالسلطنه |
40 |
| مجازی شدن و فرهنگ دانشگاهی (مطالعه موردی دانشجویان دانشگاه های تهران) |
فاطمه لولایی |
41 |
| تحلیل سیاست های آموزش عالی ایران (سال های 1357 تا 1396 ش) |
سهیل توانا |
42 |
| تحلیل جایگاه موسسه مطالعات و تحقیقات اجتماعی در جامعه شناسی آکادمیک. |
یاسر محمدخانی |
43 |
| بررسی جامعه شناختی عوامل مؤثر بر مشارکت اقتصادی زنان. |
نریمان یوسفی |
44 |
| عوامل اجتماعی و فرهنگی مؤثر بر رضایت سالمندان از خدمات رفاهی بازنشستگان (مطالعه موردی: شهرداری تهران) |
مصطفی منتظرالمهدی |
45 |
| ارزیابی تطبیقی تأثیر آموزش عالی بر توسعه سیاسی در ایران و ترکیه. |
مسعود شفیعی چافی |
46 |
| بررسی و واکاوی معانی ذهنی دانشجویان از تمدن غربی و ارائه الگوی مفهومی؛ مطالعه موردی دانشجویان دانشگاههای دولتی تهران. |
رضا کاوند |
47 |
| سیاستگذاری تربیتی ارتباط عفیفانه در دانشگاهها با توجه به دریافت دانشجویان. |
سیدعبدالرسول علم الهدی |
48 |