جست‌و‌جوی همه منابع
جدول شماره ۱: رشته های دکتری و آمار دانشجویان دکتری مؤسسه
| سال ورود | نوع پذیرش | سیاستگذاری فرهنگی | جامعه شناسی فرهنگی | اندیشه سیاسی | جمع‌کل ورودی |
| ۹۰ | روزانه | ۲ | – | – | ۱۱ که ۲ نفر دفاع کرده اند |
| شبانه | ۳ | – | – | ||
| بورسیه وزارت علوم | ۶ | – | – | ||
| ۹۱ | روزانه | ۳ | ۳ | ۳ | ۱۴ |
| بورسیه وزارت علوم | ۲ | ۲ | – | ||
| بورسیه سپاه | – | – | ۱ | ||
| ۹۲ | روزانه | ۳ | ۳ | ۲ | ۱۱ |
| بورسیه وزارت علوم | ۲ | ۱ | – | ||
| ۹۳ | روزانه | ۳ | ۳ | ۳ | ۱۲ |
| حوزه کاربرد | – | ۲ | – | ||
| انتقال از خارج به داخل | – | – | ۱ | ||
| جمع کل | ۲۴ | ۱۴ | ۱۰ | ۴۸ | |
جدول شماره ۲: اسامی و عناوین رساله های دانشجویان دکتری پژوهش محور مؤسسه مطالعات فرهنگی و اجتماعی را به روشنی نشان می دهد.
| عنوان پایان نامه- طرحنامه | نام و نام خانوادگی | ردیف |
| نقش و جایگاه آموزش عالی در کاهش خشونت و ترویج فرهنگ صلح. | زینب صدوقی | ۱ |
| مدل سازی سیاستی تحول فرهنگی در دانشگاه با رویکرد بومی (اسلامی- ایرانی) . | علی جوادی جورتانی | ۲ |
| راهبرد جمهوری اسلامی ایران در خصوص سازمان های مردم نهاد در افق ۱۴۰۴٫ | علیرضا رحیمی کیا | ۳ |
| بررسی روند تغییرات نگرش نسل سوم انقلاب در زمینه مقبولیت نظام سیاسی،اعتماد سیاسی، پنداشت اثربخشی سیاسی و تغییر گروه های مرجع در دهه ۱۳۸۰و ارائه راهکارهای سیاستی برای ایجاد تغییرات نگرشی مطلوب. | علی قادری | ۴ |
| ارزیابی سیاستگذاری توسعه علوم انسانی در عرصه فرهنگ در جمهوری اسلامی. | سمانه بایرامی خانشیر | ۵ |
| مطالعه سبک زندگی فرهنگی دانشجویان با هدف ارائه الگوی مطلوب. | لیلا باقری | ۶ |
| تحلیل گفتمان های تحول در وضعیت اجتماعی زنان در ۳ دهه اخیر با تأکید بر نهادهای سیاستگذاری در ایران. | عاطفه خادمی | ۷ |
| نگاهی سیاستگذارانه به نقش و جایگاه آموزش عالی در دیپلماسی فرهنگی جمهوری اسلامی ایران. | مهدی طاهری | ۸ |
| بایسته های سیاستگذاری فرهنگی در حوزه آموزش عالی جمهوری اسلامی ایران مبتنی بر آینده پژوهی تمدنی انقلاب اسلامی. | سیدمجیدمطهری نژاد | ۹ |
| الزامات تحول سبک زندگی ایرانیان در تحقق اهداف چشم انداز ایران ۱۴۰۴٫ | میثم صفائیان | ۱۰ |
| « تحلیل ساز و کارهای چیرگی سیاست های فرهنگی جمهوری اسلامی ایران در دانشگاهها و ارائه راهکارهای سیاستی؛ مطالعه موردی، دانشگاه تهران » | علیرضا محمدی | ۱۱ |
| عوامل مؤثر بر تفوق اسلام سیاسی در فرایند باز تولید فرهنگ سیاسی در ایران معاصر (۱۳۶۵-۱۳۴۰) | جواد قربانی اتانی | ۱۲ |
| ارزیابی سیاست ها و فعالیت های نهادهای فرهنگی در زمینه تربیت نامحسوس در دانشگاه های دولتی | مهدی مزینانی | ۱۳ |
| تحلیل تطبیقی مفهوم حکومت مطلوب در آراء و اندیشه های سیاسی متفکران اسلام گرا؛ مطالعه موردی؛ کشورهای مصر، تونس و بحرین. | صادق زینالی | ۱۴ |
| سنجش اندیشه سیاسی سنت گرایان معاصر و نتایج آن برای آموزش عالی. | مسعود اعتصامی | ۱۵ |
| الگوی عمق بخشی خارجی جمهوری اسلامی مبتنی بر اندیشه سیاسی مقام معظم رهبری و اعتباربخشی نظری آن. | مهدی فیروزکوهی | ۱۶ |
| بررسی سیر تحولات گفتمان «اسلامی شدن دانشگاه» در ایران بعد از انقلاب (۹۵-۵۷). | صادق آبسالان | ۱۷ |
| تبیین فرایند تکامل هویت حرفه ای در بین دانشجویان دکتری علوم اجتماعی در ایران: ارائه و آزمون مدل. | قاسم جعفری | ۱۸ |
| شناخت و ارزیابی بهره برداری از پژوهش های علوم اجتماعی در سیاست گذاری فرهنگی آموزش عالی در ایران و ارائه راه حل | امیر خالقیان | ۱۹ |
| تحلیل پدیدار شناختی زیست جهان فرهنگی دانشجویان ایرانی. | مژگان خوشنام | ۲۰ |
| سیر تحول مفهوم خانواده در ذهنیت دانشجوی ایرانی در سه دهه گذشته. | ماریا رحیمی | ۲۱ |
| بین المللی شدن آموزش عالی ایران به مثابه سیاست فرهنگی. | محمد نیک بین | ۲۲ |
| بررسی نقش و تأثیر عوامل و شاخص های فرهنگی بر قدرت رقابت و بهره وری کسب و کارهای کوچک و متوسط در ایران. | سید حسن هاشمیان فر | ۲۳ |
| نسبت جهانی شدن فرهنگی و آموزش عالی در ایران (مطالعه تهدیدها و فرصت ها) | علیرضاصالحی | ۲۴ |
| سیاستگذاری فرهنگی در ورزش؛ ایده ها و راهبردهایی برای سیاستگذاری فرهنگی ورزش دانشجویی در ایران | عباس قشمی میمند | ۲۵ |
| سواد دانشگاهی؛ شناخت چالش ها و راهبردهای توسعه ی آن در آموزش عالی ایران. | علیرضاپیروزان | ۲۶ |
| زمینه های فکری تحول در گرایشهای سیاسی دانشجویان در ایران ۹۲-۶۸٫ | احسان زاهدی کیا | ۲۷ |
| تأثیر اندیشه فارابی بر اندیشه ابن میمون و پیامد آن بر اندیشه سیاسی و اجتماعی اشتراوس. | خالد شیخ الاسلامی | ۲۸ |
| سنخ شناسی سبک های دینداری دانشجویان: مورد مطالعه دانشجویان دانشگاههای ایلام | بهروزسپیدنامه | ۲۹ |
| بررسی زمینه های شناختی و فرهنگی همبستگی ملی و چگونگی ارتقای آن در میان دانشجویان بلوچ، کرد و ترکمن در دانشگاه های تهران. | سبحان محمودزاده رضایی | ۳۰ |
| تبارشناسی جامعه شناسی حوزه عمومی دوره جمهوری اسلامی ایران | محمود اسماعیل نیا | ۳۱ |
| فرایند جامعه پذیری دانشگاهی در بین دانشجویان دانشگاه های ایلام؛ مطالعه تطبیقی بین دانشگاهی. | امید محمدزاده | ۳۲ |
| شبکه های اجتماعی و سبک زندگی: مطالعه موردی الگوی استفاده از شبکه های اجتماعی در بین دانشجویان دانشگاههای تهران. | محمدصادق افراسیابی | ۳۳ |
| هویت و فرهنگ: مطالعه موردی هویت شهری و فرهنگ شهری در تهران. | فاطمه اصلان زاده | ۳۴ |
| چگونگی شکل گیری سوژه های سیاسی در دانشگاه (بررسی موردی: دانشگاه امیرکبیر، دانشکده ادبیات و علوم انسانی علامه طباطبایی و دانشکده علوم پزشکی دانشگاه تهران). | حامد طاهری کیا | ۳۵ |
| تحلیل سیاست فرهنگی جمهوری اسلامی ایران در خصوص بومی سازی علوم انسانی. | سردار فتوحی | ۳۶ |
| سیاست های فرهنگی و شهری در حوزه بازار و مراکز خرید و پیامدهای آن در شهر تهران. | معصومه احمدی ملک کیان | ۳۷ |
| تأثیر تحول هویت بر رابطه خود و دیگری در جنبش های دانشجویی ایران (۱۳۵۰-۱۳۴۰). | سیدمحسن موسوی زاده جزایری | ۳۸ |
| ظرفیت‌های هنجاری اندیشه سیاسی برای بازاندیشی جایگاه آموزش عالی مبتنی بر رویکرد توسعه انسانی. | الهام حبیبی | ۳۹ |
| چگونگی تعلیم و تربیت در اندیشه سلفی های تکفیری | نوژن اعتضادالسلطنه | ۴۰ |
| مجازی شدن و فرهنگ دانشگاهی (مطالعه موردی دانشجویان دانشگاه های تهران) | فاطمه لولایی | ۴۱ |
| تحلیل سیاست های آموزش عالی ایران (سال های ۱۳۵۷ تا ۱۳۹۶ ش) | سهیل توانا | ۴۲ |
| تحلیل جایگاه موسسه مطالعات و تحقیقات اجتماعی در جامعه شناسی آکادمیک. | یاسر محمدخانی | ۴۳ |
| بررسی جامعه شناختی عوامل مؤثر بر مشارکت اقتصادی زنان. | نریمان یوسفی | ۴۴ |
| عوامل اجتماعی و فرهنگی مؤثر بر رضایت سالمندان از خدمات رفاهی بازنشستگان (مطالعه موردی: شهرداری تهران) | مصطفی منتظرالمهدی | ۴۵ |
| ارزیابی تطبیقی تأثیر آموزش عالی بر توسعه سیاسی در ایران و ترکیه. | مسعود شفیعی چافی | ۴۶ |
| بررسی و واکاوی معانی ذهنی دانشجویان از تمدن غربی و ارائه الگوی مفهومی؛ مطالعه موردی دانشجویان دانشگاههای دولتی تهران. | رضا کاوند | ۴۷ |
| سیاستگذاری تربیتی ارتباط عفیفانه در دانشگاهها با توجه به دریافت دانشجویان. | سیدعبدالرسول علم الهدی | ۴۸ |
